Recomendados

En Sur cultural, podrán encontrar sugerencias sobre:

• ¿Cómo trabajar con niños hiperactivos?
• ¿Cómo tratar a un niño autista?

Relevamiento de estado de las XO

Sala docente de junio

1ª Parte - Tema: Evaluaciones Semestrales.

• Informar directivas.
• Acordar criterios.
• Instancias de planificación con maestros de grados paralelos.

2ª Parte: Análisis de resultados de la encuesta institucional.

• Acordar futuras acciones en el marco del PEI.

"La evaluación es el proceso de reflexión que permite explicar , valorar los resultados de las acciones realizadas, reconocer los avances, retrocesos y desviaciones en el proceso de consolidación y nos ubica en la etapa actual" . Gloria Pérez Serrano.

Para ir leyendo:

• Circular Nº 3

19 de junio

El acto correspondiente a la fecha comenzará a las 12 y 30 horas.
Los niños deben llegar a las 12 horas.

El programa se ordenará acorde a la Circular 9/07.

Un cuento para todas las edades...

Arturo y Clementina

Luego del cuento se pueden proponer las actividades que aparecen en ceibal, para realizar con la XO.

¿Cómo abordar la educación para la sexualidad en el aula?

Se acerca el mundial...

Recomiendo la lectura del cuento

"La pelota", de Felisberto Hernández.

En el blog recreo 149, pueden encontrar una serie de fragmentos de "El fútbol a sol y sombra", de Eduardo Galeano: Gol de Maradona, La pelota, El mundial del 50 y El fútbol.
Espero que los disfruten.-

Sobre el concurso de maestros...

Dejo algunos pequeños aportes para quienes están estudiando para concurso:

• Bibliografía sugerida por la Biblioteca Pedagógica Central.
• Publicaciones de Espacio 1995. Deberán registrarse para leer.
• Apoyo a concursantes - Quehacer Educativo.
• Calendario de charlas de ADEMU.
• Paulo Freire.
• Breve análisis histórico de la Educación en Uruguay.
• Ética profesional del docente.
• Ética profesional en la docencia: responsabilidad personal y social en la formación de la persona y el ciudadano.
• Teorías del aprendizaje. Métodos de Enseñanza.
• Lectura en 1er año. Continuidad, secuencia y sistematización.
• Globalización y educación.
• El aula como espacio vivencial educativo.

Ese no es mi problema

Da para reflexionar mucho, ¿no?

¿Qué opinan?